Пожарная безопасность

 

Несекрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самихлюдей.

Значительнаячасть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма иогня составляет 9 случаев из 10.

Основнымипричинами пожаров в быту являются: неосторожное обращение с огнем при курении иприготовлении пищи, использование электробытовых приборов, теле-, видео- иаудиотехники, не адаптированной к отечественной электросети или неисправных,проведение электросварочных работ при ремонтных работах в квартирах, детскиешалости с огнем:

Пожарная безопасность в квартире:

•        Небалуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

•       Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги,обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь ихвыключить.

•       Не суши белье над плитой. Оно может загореться.

•       Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигайспичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.

•       Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома безвзрослых.

Пожарнаябезопасность в частном доме:

•       В частном доме без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу.Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной пожара.

•       Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешьполучить серьезный ожог.

•       Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньшевремени, в доме скопится угарный газ, и можно задохнуться.

Пожарная безопасность в лесу:

•       Пожар - самая большая опасность в лесу. Поэтому не разводи костер без взрослых.

•       Не балуйся с огнем. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры отфейерверка, чтобы лес загорелся.

•       Если пожар все-таки начался, немедленно выбегай из леса. Старайся бежать в тусторону, откуда дует ветер.

•       Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре взрослым.

Если начался пожар, а взрослых дома нет, поступай так:

•       Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на негоплотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком.

•       Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. Итолько после этого позвони в пожарную охрану по телефону `01` или попроси обэтом соседей.

•       Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону `101`и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окнана помощь соседей и прохожих.

Припожаре дым гораздо опаснее огня. Большинстволюдей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись накорточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.

Еслив помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокройсалфеткой и выходить пригнувшись или ползком.

Обязательнозакрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может нетолько задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.

Наполниводой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол.

Когдаприедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебяспасти.

Запомнитесамое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности:

`Не поддавайтесь панике и нетеряйте самообладания!`

Опасные игры

Неосторожное,неумелое обращение с огнем, детские игры и шалость с огнем, огнеопаснымипредметами детей дошкольного возраста – это причины пожаров в результатеслучайного нарушения правил пожарной безопасности.

Остаетсябез комментариев тлеющая сигарета, зажженная спичка, конфорка газовой плиты иликеросиновый примус (лампа, фонарь). Все они часть нашего быта. Необходимопостоянно помнить, что любой из этих источников способен воспламенить горючийматериал, а дети, оставленные без присмотра взрослых, зачастую сами неподозревают, что обычные вещи таят в себе опасность.

Всреднем ежегодно происходит до 5 тыс. пожаров, в огне гибнет около 250 человек.По причине детской шалости с огнем происходит до 150 пожаров. В огне погибаетот 15 до 20 детей.

Почемуэто происходит? Ответ прост - в недостаточном обучении наших с вами детейправилам пожарной безопасности. Ведь обучение это расширение знаний, знакомствос основными причинами возникновение пожаров, привитие элементарных навыковосторожного обращения с огнем и умение правильно действовать в случаевозникновения пожара, соблюдение требований правил пожарной безопасности. Еслимы этому не обучим детей, мы тем самым запланируем настоящие и будущие пожарыиз-за незнания элементарных правил пожарной безопасности. Соблюдение этихправил должно стать для детей таким же обязательным и естественным, каксоблюдение санитарно-гигиенических правил. Помочь им в этом обязаны мы,взрослые. Поэтому детям необходимо разъяснять опасность игр и шалостей с огнем,правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами. Научить детейпользоваться первичными средствами пожаротушения (огнетушителями), вызывать напомощь пожарную охрану. Дети должны сознательно выполнять дома, на улице, влесу требования правил пожарной безопасности.

Обрестиуверенность или постоянный страх за детей зависит от Вас.

Пиротехника

Любоепиротехническое изделие имеет потенциальную опасность возгорания или получениятравмы. Поэтому безопасность при их применении в первую очередь зависит от человека.

ПОМНИТЕ!

ПромышленностьНЕ ВЫПУСКАЕТ новогодние атрибуты полностью пожаробезопастными.

Анализпричин новогодних пожаров свидетельствует, что чаще всего они возникают отбенгальских огней и хлопушек с огневым эффектом, свечами и самодельными неисправнымиэлектрогирляндами, беззаботной шалостью детей с огнем.

Помните об опасности возникновения пожара в доме

1.Чаще беседуйте с детьми о мерах пожарной безопасности.

2.Не давайте детям играть спичками.

3.Учите детей правильному пользованию бытовыми электроприборами.

4.Не разрешайте детям самостоятельно включать освещение новогодней ёлки.

5.Знайте, что хлопушки, свечи, бенгальские огни могут стать причиной пожара итравм.

6.Будьте осторожны при пользовании даже разрешённых и проверенных пиротехническихигрушек.

Есливсё же случилась с вами или с вашими близкими произошел несчастный случайнеобходимо немедленно сообщить в службу спасения по телефону «101».

Консультация для родителей

Скольколет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту.Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современноммире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остростоит не только в нашей стране, но и в нашем городе. За последние годызначительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека.Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этойпроблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами,у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношениечеловека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития ребёнканачинать заниматься с  этой проблемой. Необходимо изменить сознание иотношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст являетсясамым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскомусаду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей отвозможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у нихкультуры пожаробезопасного поведения.

Объясните детям:

Пожарыочень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Ноглавное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомни правила противопожарнойбезопасности.

 Правило1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

 Правило2. Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

 Правило3. Не суши бельё над плитой.

Правило4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (ивообще лучше это делать только со взрослыми).

 Правило5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печнуюдверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

ЕСЛИ В ДОМЕ НАЧАЛСЯ ПОЖАР.

Правило1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его,набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

 Правило2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома вбезопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону101 или попроси об этом соседей.

Правило3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвонипо телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

 Правило4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей припожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточкиили продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.

 Правило5. При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться, иты задохнешься.

Правило6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай изокна. Тебя обязательно спасут.

Правило7. Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Онилучше знают как тебя спасти.

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Помните,что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!

•Спички - не игрушка. Прячьте спички от детей!

•Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.

•Не оставляйте детей без надзора.

•Не проходите мимо детей, играющих с огнем.

•Не забывайте выключать электроприборы.

•Не разрешайте детям включать электроприборы.

•Не разрешайте детям разводить костры. Костер надо раскладывать так, чтобы онбыл защищен от внезапных порывов ветра, которые могут разнести пламя поокрестности.

•Применяя химические препараты, будьте осторожны. Ознакомьтесь и строговыполняйте инструкцию, напечатанную на этикетке.

•Не загромождайте основные пути эвакуации, балконы и лоджии.

•Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствамипожаротушения.

•О пожаре звоните по телефону «101».

Консультация для родителей

«Как научить ребенка правильномуповедению при пожаре»

Основывоспитания детей закладываются в дошкольном возрасте.

Поэтомупожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннегодетства ещё в родительском доме. Велика любознательность ребёнка. Ему хочетсявсё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь ребёнкаинтересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может бытьинтереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнуласпичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь; первая осознаннаявстреча Нового года – и всё небо полыхает огнями петард; даже настенныеэлектровыключатели и розетки вокруг ребёнка зажигают свет – огонь.

Поэтомуродителям следует самостоятельно научить своих детей действовать в сложнойситуации.

Напервом же этапе детского любопытства немедленно возникает необходимость пресечьлюбые шалости и игры с огнём. И здесь, к сожалению, одних словесных разъясненийоказывается всегда недостаточно. После того, как ребёнок проявил первый интереск огню, становится уже жизненно-необходимым провести профилактическоеознакомление его с грозящей опасностью. Так, например, поднеся в своей рукеруку ребёнка к горячему пламени, можно своевременно сформировать первыевпечатления ребёнка об опасности огня, заставить его осознать реальнуюнеобходимость быть осторожным в обращении с любым проявлением огня. Детскиевпечатления останутся с человеком на всю жизнь, помогая ему адекватно оцениватьопасность огня.

Ввозрасте от трёх до шести лет дети часто в своих играх повторяют поступки идействия взрослых, отображают их поведение и труд. На данном этапе развитияребёнка, кроме мер воспитательного характера, требуется ещё и установлениенадёжного режима недоступности со стороны ребёнка ко всем пожароопаснымвеществам, электроприборам и предметам. Пока ребёнок не подрастёт: горючиежидкости, спички, свечи, зажигалки, утюги, электроплитки, обогреватели и т.п. –следует убирать в такие места, откуда он не сможет их достать. Причём прятатьэто нужно так, чтобы у ребёнка не возникло подозрение, что названные предметыумышленно скрываются от него, иначе любопытство может взять верх над запретом.Особо следует обратить внимание родителей на недопустимость учить детей считатьс помощью спичек и (или) выкладывать с ними различные фигурки из отдельныхспичек. Во всём этом таится большое зло: дети привыкают к спичкам, просят их,специально ищут, а найдя, устраивают игры, опасные для их жизни. Чем старшестановится ребёнок, тем шире круг вопросов, интересующих его, тем разнообразнееигры, тем самостоятельнее он в своих действиях. Стремление к самостоятельностиособенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Причём «одни» онимогут оставаться даже при видимом присутствии взрослых.

Ксеми годам ребёнок уверенно овладевает умением пользоваться самыми различнымипредметами. Не случайно в этом возрасте ребёнок, на предложение взрослых помочьему что-либо сделать, часто отвечает: «Я сам».

Теперьуже не следует полностью отстранять детей от спичек. Учитывая естественную тягудетей к огню, следует обучить их правильно и безопасно пользоваться спичками,бенгальскими огнями, свечами, бытовыми электротехническими приборами. Впротивном случае простыми запретами и угрозами родители могут добиться толькообратного эффекта, поскольку они возбуждают любопытство, повышают стремление ксопротивлению и, тем самым, подстрекают к самостоятельным действиям. Послебезоговорочных запретов дети начинают играть с пожароопасными предметами впотайных местах. Тут-то и открывается широкий простор для детских поджогов.Предупреждая использование в играх огнеопасных предметов, важно в то же времяприучать ребёнка ничего не брать без разрешения, даже если это лежит на виду,не заперто и не закрыто. При этом совершенно необходимо периодически проверятьи контролировать содержание детских карманов и мест потайных «секретов».

Реакция детей во время пожара:

•       Напуганный ребенок закрывает глаза или прячется в укромное место, думая, чтотам его никто не найдет, так проявляется инстинкт самосохранения.

•       Ребенок  может кричать от страха, но если шок от события слишком большой –голос может отказать, и ребенок будет просто молча прятаться, что в случаепожарной опасности значительно затрудняет его поиск и повышает риск гибели.

•       Дети часто боятся пожарных в больших ярких костюмах, принимая их чудовищ измультиков и сказок, а поэтому прячутся и от них тоже. Обязательно нужнорассказывать ребенку истории о том, как его ровесник смог остановить пожар испасти друзей, как храбрые пожарники помогают при тушении огня и тому подобное.

Важно,чтобы малыш понял, что во время пожара нельзя поддаваться чувству страха имолча прятаться, а можно спасти себя и других. Ни в коем случае не следуетпугать ребенка тем, что при его плохом поведении позовут страшного дядю-пожарника,нельзя рассказывать ему страшные истории, в которых речь идет об игре соспичками, смерти от возгораний и пожаров.

Родителямнужно научить своего малыша тому, как правильно вести себя при пожаре,рассказать и показать место, где в помещении находиться пожарный шкаф,противопожарное оборудование или средства, помогающие тушению пламени (плотныетканевые вещи, одеяла).

Ребенок должен знать, что если он видит пламя, то нужно:

•       звать на помощь взрослых или позвонить им по телефону (для этого в егомобильном телефоне или возле стационарного аппарата всегда должен быть номерсоседа, родственника, службы спасения и, конечно, ваш);

•       в случае небольшого возгорания на улице, если нет проводов, заливать его водой,использую пожарный гидрант или огнетушители;

•       не тушить огонь в квартире самостоятельно;

•       выходить из горящей квартиры через дверь или окно, при условии, что этажневысокий и окно свободно открывается;

•       ни в коем случае не пользоваться лифтом, а спускаться по лестнице;

•       если квартира заперта, прятаться от огня в ванной комнате, следить, чтобы дымне проникал в вентиляцию;

Детивсегда запоминают информацию в виде рисунков легче, поэтому можно учить ихправилам противопожарной безопасности и поведению во время пожара, рисуя этиситуации и планы эвакуации.

Используйте эти советы при беседес детьми, для профилактики пожарной безопасности!